МОБИ «Лэнд» может эффективно использоваться для занятий детей от 5 лет и взрослых. МОБИ «Лэнд» — это игры, управление которыми производится посредством перемещения специальных цветных шариков. Видеокамера, закрепленная в области монитора, определяет положение рук с шариками. То есть, программа в каждый момент времени «знает», где находится левая или правая рука и регистрирует их перемещение. Шарики выполняют роль своеобразных компьютерных курсоров. Таким образом, для выполнения игровых заданий необходимо наводить руку с шариком на объект на экране монитора, фиксировать руку в этом положении и/или перемещать курсор передвигая руку, в соответствии с игровой инструкцией.
Методическая направленность комплекса
Методическая направленность комплекса предполагает, что во всех заданиях использование специальных разнообразных и дифференцированных по сложности восприятия слуховых стимулов, предваряющих выполнение необходимого действия. В заданиях (при использовании наушников) учитывается латеральный компонент, то есть, в соответствии со специальной методической целью комплекса они выполняются по очереди либо правой, либо левой рукой. При этом звуковой сигнал в наушниках также подается раздельно — на левое, либо на правое ухо.Комплекс направлен на развитие
Слухо-моторной координации (общей и отдельных латеральных пар рука-ухо);
Слухового восприятия (общего и латерализованного — левое/правое ухо);
Скорости и избирательности реакции на слуховой стимул;
Слухового внимания;
Слуховой памяти;
Ориентации в направлении движения (налево, направо, вверх, вниз);
Способности к запоминанию и воспроизведению ритма;
Контроля поведения и способности воздержания от импульсивных действий.

Возможности МОБИ Лэнд

Сюжеты игр побуждают тренирующегося многократно совершать направленные и контролируемые движения с рассчитываемой программой нагрузкой, постепенным увеличением сложности когнитивного компонента заданий, сложности слухового стимула. Эмоциональная вовлеченность во время игры позволяет сделать процесс обучения и развития интересным и привлекательным для детей разного возраста и, в не меньшей степени, для взрослых.
Обучение в движении с опорой на слуховые стимулы, учитывающее распределение нагрузки между сенсомоторными латеральными парами рука — ухо позволяет улучшить показатели межполушарного взаимодействия и интегрированного взаимодействия различных функциональных областей головного мозга.

Программное обеспечение позволяет создавать базу данных, в которой сохраняются индивидуальные настройки, результаты калибровок и игр. Результаты программа предоставляет в числовом и графическом виде, всегда учитывается латеральность действий.Занятия позволяют существенно улучшить как развитие связанных со слухом сложных когнитивных функций — слухового внимания и различных его аспектов, слуховой памяти, так и улучшить показатели общей сенсорной и сенсомоторной интеграции.

Игровая тренировочная нагрузка также направлена на развитие механизмов работы головного мозга, лежащих в основе процессов обучения.

Формирующиеся и развиваемые навыки помогают качественно улучшить способности ребенка к восприятию учебной информации, что, в итоге, влияет на успешность обучения в школе в долгосрочной перспективе.

Условия для проведения занятий:

Цвета шариков должны максимально отличаться от цветов одежды и окружения.
Занятия можно проводить сидя или стоя перед обычным монитором или перед интерактивной доской.
Рекомендуемая диагональ монитора от 15 до 55 дюймов.
Рекомендуемое расстояние до камеры от 0,5 до 3 метров.
Место расположения играющего должно быть по возможности хорошо освещено, это обеспечит наиболее точную идентификацию цвета шариков при отслеживании движений.