Средства обучения последовательности действий
Игровые наборы предназначенные для обучения последовательности действий, для развития хронологического восприятия
Игровой набор ДО И ПОСЛЕ

Игра, содержащая 90 фотографий, распределенных в 30 последовательностях» до-во время-после».
Каждая последовательность состоит из 3 фотографий.
Включает систему самокоррекции и педагогическое руководство.
Игровой набор ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ

54 фотографиb, изображающих последовательные действия, которые особенно помогут в работе над хронологическим восприятием.
Включает в себя руководство по обучению и бокс для хранения фотографий.
Игровой набор РАНЬШЕ И СЕЙЧАС

40 толстых прочных фотографий размером 10 х 15 см. Цель этой игры состоит в том, чтобы сопоставить пары фотографий из прошлого и соответствующие им современные объекты (например, утюг, радио, автомобиль, поезд и телефон)
Рекомендуется для работы с наиболее распространенными когнитивными нарушениями. Это может оказаться полезным для когнитивной реконструкции и настроения, снижая тревожность и вызывающее поведение.
Работая с отдаленными воспоминаниями, исследуя их связь с настоящим днем, выявляя последовательности и связь времен личность пользователя укрепляется. Поскольку пережитый опыт, как прошлый, так и настоящий, взаимосвязан, это помогает установить преемственность в истории жизни человека.
Данный набор рекомендован в первую очередь для лиц пожилого возраста для тренировки памяти, для стимулирования человека к воспоминаниям, но может быть использован для детей старше 6 лет в качестве средства для развития внимания, наблюдения и дифференциации, расширения кругозора и словарного запаса.